modèle Accès 5
et ses composantes


 
Afin d'agir sur l'ensemble des dimensions de la vie du jeune, d'offrir une réponse adaptée à ses besoins spécifiques et de demeurer accessible tout au long de son parcours scolaire au secondaire, le programme Accès 5 offre plusieurs formes de soutien dans une perspective, à la fois préventive, systémique et motivationnelle. Dans les faits, le programme s'actualise autour du jeune, et ce, dès le passage primaire-secondaire.

  LA FIGURE SUIVANTE ILLUSTRE :

  • Les acteurs terrain
    Engagés autour de l'élève
     
  • Les cinq sphères d'action
    Le modèle Accès 5
     
  • La mobilisation et l'implication
    Essentielle à la réussite

 

LES CINQ SPHÈRES D'ACTION DU PROGRAMME


1 ) Suivi individuel, services psychosociaux et accompagnement 
  • Suivi individuel, assuré par un intervenant-pivot, pour chaque jeune inscrit au programme; 
  • Contact, soutien et suivi régulier auprès des parents du jeune; 
  • Suivi et arrimage avec les intervenants gravitant autour du jeune; 
  • Référence personnalisée et accompagnement vers les ressources.
     
2 ) Soutien scolaire 
  • Programme de tutorat (quatre séances de soutien scolaire par semaine) : soutien aux devoirs, révision et préparation aux examens, rattrapage de notions de base et stratégies d'apprentissage; 
  • Soutien aux parents quant aux stratégies d'encadrement et d'accompagnement.
     
3 ) Programmation parascolaire, loisirs et culture 
  • Activités de mentorat : ateliers thématiques, ateliers pratiques, activités sportives, activités et sorties culturelles, et activités ludiques structurées par cohorte.
     
4 ) Approche intégrée et actions spécifiques 
  • Soutien social (interventions individuelles), soutien scolaire et programmation parascolaire offerts à des jeunes hors cohorte en réponse à des besoins spécifiques; 
  • Présence d'intervenants dans les deux pavillons de l'école permettant le travail en synergie.
     
5 ) Aide financière et matérielle 
  • Aide alimentaire : repas sur l'heure du midi à l'école, collations lors du soutien scolaire, dépannage alimentaire, etc.; 
  • Aide à l'achat de produits d'hygiène et de santé, et contribution aux services de santé; 
  • Aide à l'achat de fournitures scolaires et de matériel didactique; 
  • Aide à l'achat de vêtements et d'uniformes scolaires; 
  • Inscription à des activités parascolaires : activités sportives, cours de musique, etc.; 
  • Achat d'équipements sportifs et de matériel d'art; 
  • Passe de transport en commun pour chaque jeune inscrit au programme.
Améliorer le taux de diplomation pour la 5e secondaire
et pour les parcours axés sur l'emploi.

modèle Accès 5
et ses composantes


 
Afin d'agir sur l'ensemble des dimensions de la vie du jeune, d'offrir une réponse adaptée à ses besoins spécifiques et de demeurer accessible tout au long de son parcours scolaire au secondaire, le programme Accès 5 offre plusieurs formes de soutien dans une perspective, à la fois préventive, systémique et motivationnelle.

Dans les faits, le programme s'actualise autour du jeune, et ce, dès le passage primaire-secondaire.

  LA FIGURE SUIVANTE ILLUSTRE :

  • Les acteurs terrain
    Engagés autour de l'élève
     
  • Les cinq sphères d'action
    Le modèle Accès 5
     
  • La mobilisation et l'implication
    Essentielle à la réussite

LES CINQ SPHÈRES D'ACTION DU PROGRAMME


1 ) Suivi individuel, services psychosociaux et accompagnement 
  • Suivi individuel, assuré par un intervenant-pivot, pour chaque jeune inscrit au programme; 
  • Contact, soutien et suivi régulier auprès des parents du jeune; 
  • Suivi et arrimage avec les intervenants gravitant autour du jeune; 
  • Référence personnalisée et accompagnement vers les ressources.
     
2 ) Soutien scolaire 
  • Programme de tutorat (quatre séances de soutien scolaire par semaine) : soutien aux devoirs, révision et préparation aux examens, rattrapage de notions de base et stratégies d'apprentissage; 
  • Soutien aux parents quant aux stratégies d'encadrement et d'accompagnement.
     
3 ) Programmation parascolaire, loisirs et culture 
  • Activités de mentorat : ateliers thématiques, ateliers pratiques, activités sportives, activités et sorties culturelles, et activités ludiques structurées par cohorte.
     
4 ) Approche intégrée et actions spécifiques 
  • Soutien social (interventions individuelles), soutien scolaire et programmation parascolaire offerts à des jeunes hors cohorte en réponse à des besoins spécifiques; 
  • Présence d'intervenants dans les deux pavillons de l'école permettant le travail en synergie.
     
5 ) Aide financière et matérielle 
  • Aide alimentaire : repas sur l'heure du midi à l'école, collations lors du soutien scolaire, dépannage alimentaire, etc.; 
  • Aide à l'achat de produits d'hygiène et de santé, et contribution aux services de santé; 
  • Aide à l'achat de fournitures scolaires et de matériel didactique; 
  • Aide à l'achat de vêtements et d'uniformes scolaires; 
  • Inscription à des activités parascolaires : activités sportives, cours de musique, etc.; 
  • Achat d'équipements sportifs et de matériel d'art; 
  • Passe de transport en commun pour chaque jeune inscrit au programme.
Améliorer le taux de diplomation pour la 5e secondaire et pour les parcours axés sur l'emploi.
NOUS JOINDRE
Maison Jeunes-Est
393 rue King Est
Sherbrooke, Québec  J1G 1B4
Canada
 

Téléphone : 
819-821-1999



Pense Web - Création de site Web